Il volume è frutto di una ricerca incentrata su temi di natura teorica e prassica per i quali non si è pervenuti, al momento attuale, a una piena conoscenza e definizione. L'opera, alla cui stesura hanno partecipato alcuni giovani e valenti dottori di ricerca provenienti da diverse università italiane, affronta argomenti come la transdisciplinarietà, la valutazione nella scuola dell'infanzia, la problematica dell'educazione di genere nella scuola e il rapporto tra scuola e lavoro.