Flipped inclusion. L'impianto teoretico tra bisogni emergenti e prospettive epistemologiche

Riferimento: 9788825522471

Editore: Aracne
Autore: Tonia De Giuseppe
Collana: Differenze. Didattiche inclusive
In commercio dal: 2018
Pagine: 264 p., Libro in brossura
EAN: 9788825522471
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Descrizione

Il volume analizza gli aspetti socio-antro-psico-educativi connessi a una specifica fenomenologia esistenziale, frutto dell'incidente accessibilità crossmediale e dei rischi propri della complessa società della conoscenza. Ne emerge il bisogno di interventi educativo-esperienziali che mirino a un vivere flessibile, alla ricerca di equilibri in divenire.